Een doe-het-zelf-vloerkleed met je eigen handen maken is vrij eenvoudig. Hiervoor zijn geen speciale vaardigheden vereist, alleen de verbeelding van de naaister en een oprechte wens om iets unieks te creëren voor de ontwikkeling van haar kind.
De materialen en hulpmiddelen voor het vloerkleed zijn ook eenvoudig en betaalbaar:
1. Katoenen stof, snijd 2 keer de grootte van de afgewerkte mat.
2. Een synthetische wintermachine van gemiddelde dichtheid, ter grootte van een afgewerkte mat.
3. Kralen, knopen, linten, verschillende soorten vlechtwerk.
4. Voelde veelkleurig dicht.
5. plakband.
6. Lijm transparant "Kristalmoment".
7. Plastic ronde verpakking met bolle delen (bijvoorbeeld van cottage cheese of scrapbooking-producten).
8. Draden, naalden, scharen.
9. Naaimachine.
10. Pinnen.
11. Dikke transparante film - een klein stukje.
12. Kunstbloemen en verschillende soorten bessen (gebreid, soutache).
Allereerst moet u de onderkant van het vloerkleed naaien.
Om dit te doen, moet de stof in de breedte worden gevouwen met de voorkant naar binnen, leg een synthetische winterizer van onderaf. Alle lagen moeten met spelden rond de omtrek worden afgestoken. Daarna moet u de machinelijn langs de sneden van de mat op een afstand van 7 mm van de rand leggen, de pinnen eruit trekken. Op een plaats mag het tapijt niet worden genaaid - door dit gat moet het naar de voorkant worden gedraaid. Na omkering moet het gat worden genaaid. Het fundament is klaar.
Nu kun je beginnen met het maken van spelelementen voor de ontwikkelingsmat.
Voordat u de elementen op de mat naait, moet u deze zo voorbereiden en neerleggen dat het gebied van het product gelijkmatig wordt gevuld.
Grote elementen kunnen in het midden van de mat worden geplaatst, en kleiner en aan alle kanten ongeveer even groot.
Een van de elementen kan opgestikte zakken zijn. In sommige kun je zachte gebreide elementen plaatsen (in dit geval uilen en bloemen), en in andere kun je linten maken waarop je de vaardigheid kunt oefenen om een varkensstaart te vlechten.
Details van zakken kunnen van vilt worden gemaakt. Dit materiaal behoudt perfect zijn vorm, verkruimelt niet en behoudt zijn uiterlijk lang. Voor grotere aantrekkelijkheid in de ogen van het kind in de zakken, kunt u "vensters" maken door vierkanten van een dichte transparante film te omzomen.
Langs één kant van het kleed kunt u veelkleurige viltvierkanten naaien, op elk waarvan het kind een taak moet voltooien. Je kunt bijvoorbeeld het aantal borstels op een vierkant tellen, in het vierkant kijken, de hoeken buigen, oefenen en een strik van een lint binden en losmaken, en de vaardigheid ontwikkelen om lussen en knoppen vast te maken en ongedaan te maken.
Aan de andere kant kunt u geometrische vormen rangschikken. Als ze met hen spelen, zal het kind hun uiterlijk en naam onthouden. Geometrische vormen zijn ook het beste gemaakt van hard vilt.
In het midden van het tapijt kunt u een hele bloemenweide plaatsen - 3 grote bloemen en veel kleine.
Grote bloemen kunnen worden gemaakt van doorzichtige plastic verpakkingen door ze als een kern en viltbloemblaadjes te plakken. In de "kern" is het wenselijk om iets te plaatsen dat de aandacht van het kind zal trekken en zijn interesse zal veroorzaken - kralen, knopen.
Kleine bloemen kunnen worden gebreid en in de vorm van soutache-producten. Het is wenselijk dat ze een gat in het midden hebben.Vervolgens kunt u kralen op de mat naaien en bloemen op deze kralen planten, waardoor u uw vingers traint.
Naast bloemen kunnen bessen ook groeien in een geïmproviseerde open plek. Ze kunnen ook worden gebreid, soutache, van knoppen. Naast bessen, paddestoelen, kleine dieren, insecten, enz. Kunnen worden "verslaafd". Het belangrijkste is dat het resultaat een zeer natuurlijke en harmonieuze open plek is.
Op geometrische figuren zal het kind niet alleen zijn geheugen trainen, maar ook het vermogen ontwikkelen om details vast te houden en los te maken. Een speciaal op de details geplakt plakband draagt hieraan bij.
Naast alle taken kunnen de elementen van de mat een eenvoudig maar belangrijk doel dragen - om de tactiele ervaring van het kind te verrijken. Verschillende linten, stropdassen, kralen, kant, versierd rond viltvierkanten - dit alles kan worden gevoeld, onthouden, onderling vergeleken, wat ongetwijfeld de kleine onderzoeker zal aanspreken.
Bijzondere aandacht moet worden besteed aan de ontwikkeling van een dergelijke vaardigheid als veter. Een apart viltvierkant met lussen en een veter kan hierbij van pas komen.
Een speciaal ontworpen viltcirkel helpt de mogelijkheid te trainen om de tape door de lussen te leiden. Hierop, met voldoende lange lussen, kun je de vaardigheid oefenen om de lus in de lus te rijgen.
Een andere goede manier om motorische vaardigheden te ontwikkelen, is door de knoppen onder het net te verplaatsen. Het kind moet niet alleen leren de knop te voelen, maar ook voldoende moeite doen om deze te verplaatsen.
De vermelde items zijn verre van alles wat op de ontwikkelmat kan worden gedaan. Er kan een enorm aantal opties zijn voor een dergelijk product. Het belangrijkste is dat hij de taak die voor hem is gesteld, volledig vervult - op een speelse manier, eenvoudig, onopvallend, onderhoudend en het kind behaagt.
