הכנת שטיח עשה זאת בעצמך במו ידיך היא די פשוטה. לא נדרשים שום כישורים מיוחדים לשם כך, נדרשים רק דמיונה של האשה המחטאת ורצון כנה ליצור דבר ייחודי להתפתחות ילדה.
החומרים והכלים לשטיח הם גם פשוטים ובמחיר סביר:
1. בד כותנה, חתוך פי 2 מגודל המזרן המוגמר.
2. מכשיר חורפי סינטטי בצפיפות בינונית, בגודל של מחצלת מוגמרת.
3. חרוזים, כפתורים, סרטים, צמה מסוגים שונים.
4. הרגיש צפוף רב צבעוני.
5. סרט דבק.
6. הדבק "רגע קריסטל" שקוף.
7. אריזות עגולות מפלסטיק עם חלקים קמורים (למשל מגבינת קוטג 'או מוצרי רעיונות).
8. חוטים, מחטים, מספריים.
9. מכונת תפירה.
10. סיכות.
11. סרט עבה ושקוף - קטע קטן.
12. פרחים מלאכותיים ופירות יער מסוגים שונים (סרוגים, סוטאש).
קודם כל, אתה צריך לתפור את בסיס השטיח.
לשם כך, יש לקפל את הבד לחצי לרוחב עם הצד הקדמי כלפי פנים, לשים חורפינט סינתטי מלמטה. יש לחתוך את כל השכבות סביב המערכת עם סיכות. לאחר מכן, אתה צריך להניח את קו המכונה לאורך החיתוכים של המחצלת במרחק של 7 מ"מ מהקצה, שלוף את הסיכות. במקום אחד אסור לתפור את השטיח - דרך חור זה יש להפנות אותו לצד הקדמי. לאחר הסתה יש לתפור את החור. הבסיס מוכן.
כעת תוכלו להתחיל ליצור אלמנטים של משחק עבור מחצלת הפיתוח.
לפני שתופרים את האלמנטים על המחצלת, עליהם להיות מוכנים ומונחים עליה כך שאזור המוצר יתמלא באופן שווה.
ניתן למקם אלמנטים גדולים במרכז המחצלת, וקטנים יותר בערך באותו גודל לאורך כל הצדדים.
אחד האלמנטים יכולים להיות כיסי טלאים. בחלקם תוכלו לשים אלמנטים סרוגים רכים (במקרה זה ינשופים ופרחים), ובאחרת תוכלו לתקן סרטים עליהם תוכלו לתרגל את היכולת לקלוע צמה.
פרטי הכיסים יכולים להיות עשויים לבד. חומר זה שומר על צורתו בצורה מושלמת, אינו מתפורר ושומר על המראה שלו לאורך זמן. לקבלת אטרקטיביות רבה יותר בעיני הילד בכיסים, אתה יכול ליצור "חלונות" על ידי חסימה של ריבועים של סרט שקוף צפוף.
לאורך צד אחד של השטיח, תוכלו לתפור ריבועי לבד רב-צבעוניים, שעל כל אחד מהם הילד צריך להשלים משימה. לדוגמה, תוכלו לספור את מספר המברשות על ריבוע, להביט בתוך הכיכר, לכופף את פינותיה, לתרגל לקשור ולהתיר את החרטום מסרט ולפתח את המיומנות של הידוק וביטול לולאות וכפתורים.
לאורך הצד השני תוכלו לסדר צורות גיאומטריות. כשהם משחקים איתם, הילד יזכור את המראה ואת שמו. צורות גיאומטריות עשויות גם הן בצורה הטובה ביותר מורגש קשה.
במרכז השטיח תוכלו להציב אחו שלם של פרחים - 3 פרחים גדולים ורבים קטנים.
ניתן לייצר פרחים גדולים מאריזות פלסטיק שקופות על ידי הדבקתן כליבה, ועלי כותרת מורגשים. ב"ליבה "רצוי למקם משהו שימשוך את תשומת ליבו של הילד ויגרום להתעניינותו - חרוזים, כפתורים.
ניתן לסרוג פרחים קטנים ובצורה של מוצרי soutache. רצוי שיהיה להם חור באמצע.אז אתה יכול לתפור חרוזים על המחצלת, ולשתול פרחים על החרוזים האלה, ובכך לאמן את האצבעות.
בנוסף לפרחים, פירות יער יכולים לצמוח בקרחת יער מאולתרת. ניתן גם לסרוג אותם, סוטאצ'ה, מכפתורים. בנוסף לפירות יער, פטריות, בעלי חיים קטנים, חרקים וכו 'יכולים להיות "מחוברים". העיקר שהתוצאה היא סליקה טבעית והרמונית מאוד.
על דמויות גיאומטריות, הילד יכשיר לא רק את זיכרונו, אלא גם יפתח את היכולת לדבוק ולפרוק פרטים. סרט מיוחד המודבק לפרטים יתרום לכך.
בנוסף למשימות כלשהן, מרכיבי המזרן יכולים לשאת מטרה פשוטה אך חשובה - להעשיר את חוויית המישוש של הילד. סרטים שונים, קשרים, חרוזים, תחרה, מעוטרים סביב ריבועי הלבד - את כל זה ניתן להרגיש, לקמט, להשוות בינם לבין עצמם, שללא ספק ימשכו את החוקרת הקטנה.
יש להקדיש תשומת לב מיוחדת לפיתוח מיומנות כה נחוצה כמו שרוך. ריבוע לבד נפרד עם לולאות ותחרה הוא מה שיכול להועיל בעניין זה.
מעגל לבד מעוצב במיוחד יעזור לאמן את היכולת להשחיל את הקלטת דרך הלולאות. עליו, עם לולאות מספיק ארוכות, תוכלו לתרגל את המיומנות של הברגת הלולאה אל הלולאה.
דרך טובה נוספת לפתח מיומנויות מוטוריות היא להזיז את הכפתורים מתחת לרשת. הילד יצטרך לא רק ללמוד כיצד להרגיש את הכפתור, אלא גם להתאמץ מספיק כדי להזיז אותו.
הפריטים הרשומים רחוקים מכל מה שניתן לעשות על המזרן המתפתח. יכולות להיות מספר עצום של אפשרויות למוצר כזה. הדבר החשוב ביותר הוא שהוא עומד במלואו במשימה שנקבעה עבורו - בצורה שובבה, בפשטות, בלי להתבלבל, לבדר את הילד ולרצות אותו.
