I dag vil vi udføre en meget enkel og utrolig nyttig farvevidenskabsøvelse. Alle professionelle kunstnere har været igennem dette mere end én gang, og jeg tror, ingen fortryder det. På en kunstskole udføres denne øvelse i det første studieår i første kvartal af skoleåret; i kunststudier er klassetimer afsat til dette emne nogle af de mest elskede. For i slutningen af lektionen producerer alle altid smukt arbejde, uanset elevernes alder.
Formål med lektionen: at se ud fra din egen erfaring, at med kun tre glas maling ved hånden, kan du få dusinvis af nye nuancer. Selv uden at være en professionel kunstner, kan du skabe smukke, harmoniske ting, ikke kun som tegninger. Enhver kreativitet, der bruger farve, det være sig broderi, strikning, beading, scrapbog, at lave smykker fra polymerplast eller noget andet, gavner kun, hvis mesteren er interesseret i farvevidenskab.
Lad os først huske de tre primære farver. Det menes, at der er tre primære farver: rød, gul og blå. Og alle andre farver opnås ved at blande de tre primære farver, hvilket resulterer i et farvespektrum.Alle farver i spektret kaldes kromatiske. Dette ord kommer fra det græske "chromos", som betyder farve. Der er også akromatiske (farveløse) farver, disse er sorte, hvide og grå.
I dag vil vi bruge sort og hvid til at ændre en af de tre primære farver - rød. De resulterende nye nuancer vil være nyttige til at skabe et smukt billede.
Til øvelsen skal du bruge kunstnerisk gouache i røde, sorte og hvide farver, en plastikpalet, et ark tykt A3- eller A4-papir, en simpel blyant og en lineal. Først tegner vi bordet. Der er cirka 5 opdelinger i bredden, og også 5 i højden - alt efter hvor mange nuancer du ønsker at få.
Vi maler det nederste højre rektangel med sort gouache, det nederste venstre rektangel med rød gouache.
Nu laver vi en gradvis overgang fra rød til sort. Vi sætter rød gouache på paletten, blander lidt sort gouache ind i den, får en ny nuance, tilføjer den til bordet, så endnu mere sort, tilføjer den igen og tilføjer sort igen, og tilføjer den til bordet. Den nederste række er klar. Det er rød, sort og tre nye røde nuancer imellem.
Næste etape. Til hver farve fra den nederste række skal du gradvist tilføje hvid gouache for at skabe en anden række nuancer. Så tilføjer vi mere hvidt, vi får den næste, endnu lysere række. Vi fortsætter på denne måde til toppen af tabellen. Pointen med denne øvelse er, at ved at strække rød mod sort og hvid, får vi nye variationer af rødt. Akromatiske farver hvid og sort gør rød dæmpet, men komplicerer det samtidig: hvid gør rød mere delikat, pastel og sort gør den tungere. Sådan ser den gennemførte øvelse ud, udført af en 1. klasses kunstskoleelev.
Så snart du mærker din kraft, og der er ingen anden måde at beskrive denne følelse på: det er ingen joke kun at have tre krukker maling i dit arsenal og skabe sådan en palet af nye farver! Nu kan du fortsætte til den næste, mere kreative fase.
Nu vil vi lave en skitse til at male en dekorativ plade. Vi vil bruge den samme kombination af farver. Et eksempel for os vil igen være en kunstskoleelevs værk. Tegn en cirkel på et stykke papir ved hjælp af et kompas. Du kan skitsere noget rundt. Vi tegner et ornament i en cirkel. I nærheden tegner vi plader til farveskalaen.
Den øverste venstre plade, der består af tre divisioner, er nødvendig for røde, sorte og hvide farver. Tabellen til højre vil være fyldt med deres afledte nuancer.
Vi maler vores ornament og bruger kun de farver, som vi har skitseret.
Hvis øvelserne udføres langsomt og omhyggeligt, kan de selvfølgelig blive en selvstændig vægdekoration med det passende design. Takket være dette vil du være i stand til at skabe en kreativ studiestemning i dit hjem.
Ved at anvende de færdigheder, du lærer i dag, kan du udføre mere komplekst arbejde, såsom stillebenmaling med oliemaling. Også her blev der kun brugt tre farver, der allerede er velkendte for dig, til arbejdet - hvid, rød og sort.
