Fes-ho tu mateix
Classes magistrals, instruccions, consells útils, receptes.
» » »Elaboració de llibres tèxtils
El procés d’elaboració d’un llibre de desenvolupament per al nadó és una activitat senzilla i molt emocionant, que poden fer fins i tot dones agulles amb mínimes habilitats de cosir. Tot el que cal per a ell són talls de teixits, un hivernador sintètic, diverses molèsties per a les agulles i, el més important, l’amor pel seu fill i un gran desig de fer una cosa molt útil i interessant per a ell: un llibre amb el qual jugarà, una joguina, gràcies. que es desenvoluparà.
Abans d’iniciar el treball, cal decidir el tema del llibre de desenvolupament. Es poden tractar de figures geomètriques, animals, habitants de l’oceà, personatges de dibuixos animats, herois dels contes de fades preferits, etc.
A partir de la temàtica, heu de conèixer el fons de les pàgines i, partint de la idea, recollir els talls necessaris. Al mateix temps, podeu trobar algun teixit interessant a la portada del llibre.
Quan tots els teixits són recollits i preparats (planxats, tallats), podeu començar a preparar pàgines i cobertes. És la següent. Si el fons de la pàgina (portada) comporta una combinació de diversos teixits (per exemple, cel i gespa), s’han de cosir en una sola tela, planxar les costures, tota la pàgina està cosida en un hivernador sintètic prim.
Després que totes les pàgines estiguin completament llestes, podeu procedir a allò més important i interessant: convertir els herois del llibre. Al mateix estadi, heu d'organitzar el fons de les pàgines en una escena o paisatge de tota mena.
És important recordar que el nen hauria de jugar amb el llibre, respectivament, les seves nombroses parts i detalls han de contribuir a això. Per exemple, els herois poden enganxar-se a la cinta “burdock” o fixar-los amb botons, els elements del paisatge han d’incentivar el lector a tocar-los, doblegar-los, allunyar-los, alguns petits herois o elements es poden amagar darrere d’ells. Moments de joc (l’oportunitat de jugar a algun tipus de conte de fades o històries a les pàgines del llibre), accions específiques que condueixen a resultats (per exemple, va tirar o posar una pastanaga a la cistella de conill), el descobriment d’alguna cosa nova i sorprenent (per exemple, vaig trobar una marieta a sota un tros de paper o visó d'algú darrere del turó): tot el llibre hauria d'atraure el nen, delectar-lo, delectar-lo, fer-lo riure.
Cada pàgina del llibre s’ha de pensar fins al més mínim detall, perquè té una funció important: ensenyar al nen. Que la pàgina no sigui només un cel blau i herba verda, sinó, per exemple, un arc de Sant Martí, núvols amb gotes de pluja, nombroses flors brillants i que es toqui tot. Deixa que l’heroi visqui tota una història a la seva pàgina, per exemple, celebrar el seu aniversari o anar a pescar. I deixem que el personatge en si sigui interessant per al nen, fet amb diferents materials, amb un rostre animat, brillant, amable, alegre, el petit lector no voldrà deixar-lo sortir de les mans i jugarà en el seu nou llibre amb molt de gust. I si és així, s’assolirà l’objectiu de crear el llibre. Jugant, l’infant aprendrà coses noves, aprendrà, desenvoluparà-se.
Després de preparar totes les portades i pàgines del llibre, s’han de disposar de manera seqüencial per parelles. D’aquesta manera, seran interconnectats en un sol producte.
Llibre tèxtil educatiu

Llibre tèxtil educatiu

Llibre tèxtil educatiu

Llibre tèxtil educatiu

Cada parell de pàgines s’han d’arrossegar al llarg de tot el perímetre i ser tallades amb una cinta a la part superior, lateral i inferior.
Tot seguit, totes les pàgines es barregen a la posició d'enquadernació i es retallen des de dalt. Això completa la producció del llibre.
Llibre tèxtil educatiu

Llibre tèxtil educatiu

Llibre tèxtil educatiu

Llibre tèxtil educatiu

Llibre tèxtil educatiu

Podeu començar el joc!
Comentaris (0)

Llegiu també

Codis d’error per a rentadores